2018,日檢N4跳考N2,半年,不正統讀解準備方式分享

要準備報日文檢定了,想必現在應該有很多人正要猶豫”要不要報名”又或者”要報考哪一級呢?”
因此,這一級想要來跟大家分享,小娃媽半年從N4挑戰N2的經驗分享。
先說,為什麼會直接挑戰N2呢?
因為江湖傳言N4跟N3程度上並沒有差太多,再加上當時幻想上半年應該會有很多時間準備考試,所以一時衝動就報了N2。
希望這集可以幫助還在迷惘要不要直衝N2的人,有一些不一樣的想法。


先說,雖然要分享的是N2的檢定經驗,其實這次的N2檢定,我並沒有合格。
先來看看我的分數,言語知識(15)+讀解(47)+聽解(22)=84。距離合格分數,還差6分,而且言語知識連低標都不到。
其中,很明顯的,分數主要來源是”讀解”。
不過,我終究沒有合格,那,這篇文章到底要來分享甚麼心得呢?
解釋之前,直接先破題(因為怕之後廢話太多),下面是想分享的心得:
1. 讀解單元,考試中的答題技巧
2. 讀解單元,考試前的準備方式

▼ 這邊有影片版喔
可以直接跳到以下秒數看:
怎麼學到讀解的技巧  01:23
為什麼建議可以從聽解搶分數  03:40
讀解的準備技巧  06:08
讀解的解題技巧  08:08

先說,以上方式的使用前提假設是 –
1. 時間不夠,但急需N2成績的人
2. 想用讀解搶分的人
3. 範圍太大,抓不到方向的人
4. 距離合格,差臨門一腳的人
5. 猶豫要不要直奔N2的人

我相信,大部分的人會考到N2,都不會只是希望拿個合格的證書,而是希望日文也真的有達到扎扎實實的達到N2,而不是靠”撇步”過關。
但,有時,時間真的太緊湊,又或是再怎麼穩扎穩打的準備考試,還是差臨門一腳。
因此,這篇,只是想分享補上那”臨門一腳”的眾多方式之一(網路上有太多比我厲害幾百倍的前輩有分享更多心得)。
所以,如果你不符合以上前提,那麼這篇真的可以直接跳過。

而為什麼只針對讀解單元呢? 有三個原因:
1. 因為成績單只有這個成績能見人
2. 另一個主要的原因是因為,畢竟日文很多漢字,雖然也很多文法,但相對來說,要猜句意,比較不會是太過困難的事
3. 覺得文法跟單字的範圍實在太難抓,但文章這種東西,只要抓到語感,其實相對似乎比較好拿分

現在,回到那句,”我終究沒有合格,那,這篇文章到底要來分享甚麼心得呢?”

N4的成績

先來看看去年底N4的成績:
言語知識+讀解 (90) + 聽解 (40) =130 (這個分數並不算高,勉強算中等)
所以,我的基礎,其實也沒有真的非常好,並不是閱讀本來就很強。

N2的準備過程

自從去年底通過N4後,變得意外的忙碌。
除了每周一次兩個半小時的日文課 (二月還停課一個月)外,可以說是沒有再碰過日文了 (是連回家複習都沒有的那種)。
唯一值得一提的是,我在4月時去沖繩語言學校短期遊學了四週。
一週五天,一天三小時。
去沖繩念語言學校的四週,前面近兩週的時間,都還在上大家的日本語26課,直到後來參加跳級考試,才直接跳進了N2~N1程度的班級。(是的,帶著連N4都不是打得太好的基礎,硬著頭皮去了比自己程度高出很多的班級)
因此,真正受到刺激,只有後面大概12天左右個課程。
話說到此,很多人可能會認為這是砸錢去遊學換來的成績。
我必須說,這對,也不對。
因為,對於閱讀的茅塞頓開,確實來自於語言學校。
但學到的方式,卻是可以在台灣就可以練習的。只是,我是在沖繩才頓悟了這樣的方式。
利用這樣的方式,即使四月底回來到考試前,只花了一個禮拜有稍微準備一下N2的考試,卻還是讓我在讀解部分得到了自己滿意的成績。

讀解準備方式分享

在沖繩的語言學校,跳級進入高階班,最大的衝擊莫過於要閱讀非常長的文章、無敵多的單字、以及老師不斷丟出的申論題對話。
文章的篇幅大概是N2長篇文章的2倍甚至以上,長到令人每次拿到講義都想哭。
更別提文章中的字彙。字彙本來就是我最弱的部分。光是查單字,每天就得花上一兩個小時。
再加上N4到N2甚至N1,這中間的文法,實在太多,所以即使自己查出了所有單字,也不見得能夠完全精準抓到文章的意思。
但,因為隔天老師上課,常常會針對文章的內容,要學生做”申論性”的回答。
所以即使沒有辦法完全抓到文章的精隨,還是逼自己每一句都要看上好幾次,並猜想老師隔天可能會有的發問。
而且因為這些文章都沒有中文翻譯,看不懂上課就真的是鴨子聽雷,在這樣的壓力下,只能一而再再而三的閱讀文章,從第一次的只懂5%到第五次可能懂50%。
幾天下來,竟慢慢發現,雖然自己依舊無法完全理解文章,但逐漸變成,就算不逐一查出單字,好像也可以大概猜得到文章想要描述的,也越來越有語感,漸漸可以從前後文去推敲,並組織出文章的大鋼。
除此之外,從沖繩回台灣後,也沒有做其他考試的準備,就帶著這樣的語感,以及從N4考完後幾乎就沒有再增加的字彙量去參加考試。
雖然47,並不是真的非常高分,但對於字彙量極寡的自己來說,這個分數跟考試當下覺得有把握的百分比,相差不遠,已經覺得滿足。

所以,這邊建議大家準備的方式是:
1. 先去看一下N2閱讀喜歡考的考試題型 (例如考試很愛考,文章這段提到的”這個方法”是指前文中的”哪一個方法”
2. 不要一開始就找考題來做,建議去找雜誌或新聞,這種更長的文章練習
3. 至少閱讀2次以後,再開始查單字
4. 發現文章中似乎有之前學過但遺忘的文法,請務必再把過去的文法拿出來複習加強記憶
5. 查完單字後再閱讀至少2次
6. 試著揣摩日檢可能會出的問題問自己,幫助也是逼自己更加了解文章的意思
7. 最後考前再拿出模擬考題試做

會說一開始先從更長的文章開始練習是因為在最嚴酷的訓練之後,再回頭看考題,會覺得相對簡單,而且也不會在考試時,突然看到一篇比平常練習的考題還要長的文章時,就緊張了。

考試中的答題技巧

很多人考試的習慣是,考題一發下來,很順手的就從文法、字彙等開始往後寫。
但,最常聽到的也是 – 閱讀看不完、寫不完。
不過,正如之前說的,報名完後,完全沒有時間準備考試,唯一稍微覺得還可以試試看的,只有”讀解”這個單元。
因此,考前,唯一的考試策略就是 – 先從讀解開始寫。
這個策略唯一的目的,不是為了要考過N2 (因為知道自己過不了),而是為了想要看看自己覺得稍微有點把握的,是不是真的拿得到分數。
畢竟,單字和文法,沒有念書,就真的沒有分數。
所以打算,好好把80%的時間用在自己最有把握的單元。
建議如果也想一樣靠讀解拿分的人,直接先從讀解開始寫,才不會前面花太多時間,結果反而有把握的部分寫不完。
小娃媽覺得文法與單字的範圍太大,是屬於一翻兩瞪眼的單元。
倒不如好好寫讀解,然後文法與單字的部分,會就是會,不會就是猜,不要花太多時間糾結。

因此,考試的答題技巧:
1. 考前先欲抓一下要花多少時間寫讀解
(但務必一定也要預留足夠的時間寫言語知識,因為有時會突然出現很簡單的送分題。例如這次的單字出現了”恐怖、潮濕”這些比較偏向N4的單字,如果因為時間沒有抓好而錯過這種題目,真的會令人覺得扼腕)
2. 考試時先從讀解開始下手
3. 先看問題,再看文章。N2的文章,已經不再是看完題目後,可以回文章中跳躍式閱讀就可以精準找到答案的那種,因此建議文章還是要完整讀完一遍。尤其如果有看到”指示代名詞”類的問題,例如”這個方法”是指前文中的”哪一個方法”,可以先到文章中找到”這個方法”所在的位置,然後等等讀文章讀到附近時,就要特別注意。

這次用這種方式作答,全部寫完都還有時間可以再檢查一次。

以上,是這次考試的心得分享。
這樣的心得,對於已經很認真的準備的人,真的用途不大。
但對於非常需要通過考試,但又有點抓不到方向的人,或許有些幫助,大家可以當作參考。
當然,也期許自己下一次的考試,可以很穩扎穩打的通過。


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